初三的孩子学习成绩很不好，要怎么选择。这是吴老师，分享学习方法，为学习助力。最好在初二结束的那个暑假就开始着手规划初三的学习。提高课堂听课学习效率课堂永远是学习的主阵地。初一和初二的基础不好，此时到了初三，学习会非常的吃力。如果初一和初二的数学基础好，那么，初三数学的学习就轻松。
初三该怎么学？
勤能补拙，笨鸟先飞我有一个很真实的案例我初中同学初二的成绩每次都是垫底，我属于那种随便学学也能考的很好的人，渐渐的我对学习的想法就是简单我几乎每次考试都在年级前50。我那位同学就比较落后，五百多名。到了初二下学期，我还是觉得我随便学学也可以考的很好，便开始有点敷衍学习了。但我的这位同学不同，他好像突然就打了鸡血一样疯狂努力，每天第一个到班上，下课就去办公室请教问题，但是他一个问题真的几遍学习请教都搞不懂。
我们都觉得他是另类，觉得他没有学习天赋，我还和他聊天，我说你这么努力不累吗，他学着鸣人说道这是我的忍道谁也不知道他发生了什么，他就是突然一下发愤图强，我真的从他身上得知了什么叫做勤能补拙，笨鸟先飞。他的努力被我们这些当时所谓的学霸看在眼里，每一次月考，期考，他的成绩都是一步一步的往上爬，不是一下跳个几百名，而是二十名，四十名的往上面进发。
到了初三上学期，他有次都只在我后面几名了。到了初三接触到化学，他把所有的心思放到化学上，我们还在学习zn在硫酸中的化学式的时候，他就已经自学高分子化合物了。在我还靠着我的数学和语文优势啃着老本的时候，他一张满分的化学分数出现在我们的成绩表上，我除开惊讶还是惊讶。当时那个一个两点之间距离公式都不会做的这位同学，突然的就惊起海浪。
到了初三下学期，摸底考试的时候大约有11次模拟考试吧不太记得多少次了，数学拿到满分，语文英语近乎满分的我名次排到了这位同学的后面。后来中考，我考上普通高中，他被市一中录取。真的。不管你从什么时候开始努力，甚至是初三下学期才开始努力都不晚相信一句话勤能补拙老前辈留下来的话不是没有道理的只要你花出高等生几倍的时候来努力，超过他们真的不是很困难的事情加油吧！少年！你的未来就把握在你自己的手里。
初三如何高效学习？
初三是一场紧锣密鼓马不停蹄地前行，一不留神就跟不上班级的队伍了。作为多年从事毕业班教学工作的初中英语老师，对于初三的学习生活说说自己的建议，供你参考。第一，提前规划，做好心理准备及早认识到初三学习生活的紧张和重要性，提前做好规划。最好在初二结束的那个暑假就开始着手规划初三的学习。因为毕业班的时间紧张，老师授课速度比平时会快很多。
据我所知，很多特别优秀的孩子都有提前做学习计划的习惯。他们会在假期对初三的各科提前预习，系统了解章节知识脉络，自学一些基本知识。比如英语背单词，语文背诵朗读古诗词或与课本有关的名著原文。很多学习状元都是提前把课本自学一遍。这样可以做到胸有成竹有针对性地听课。第二，提高课堂听课学习效率课堂永远是学习的主阵地。
提高课堂听课效率是掌握学科知识的主要方式。初三阶段老师为了提前结课尽快进入总复习，讲课都很快。此时你稍微走神，可能思路就跟不上了。所以，必须注意力高度集中。只有课堂效率高，课下对应的作业效果才会高效。第三，坚定信心，持之以恒初三这一年是一场马拉松赛的最后二十公里，尤其是那些成绩中等的孩子，异常艰难，总觉得拼劲了全力，可是成绩未必就好。
初三的数学怎么学？
初三数学的学习，综合性强。但前提还是靠的初一和初二的基础。如果初一和初二的数学基础好，那么，初三数学的学习就轻松。否则，初一和初二的数学基础不好。到了初三，数学就成了老大难。因为，初三的数学知识是综合了初一和初二的所有知识而形成的成套的知识体系。你的这个问题可以分为两类情况。一种情况。初一和初二的基础比较好。
